Le projet GARDENER souhaite favoriser l’égalité des chances des jeunes en leur permettant d’accéder à la culture et au savoir en proposant des actions mobiles à travers le département mais également en accueillant directement les publics dans les espaces de ses établissements partenaires.
Les actions phares
Les ateliers de médiation
Proposés aux élèves gardois de la maternelle au lycée, les ateliers de médiation sont issus d’un travail collaboratif entre les chercheurs et chercheuses de l’Université de Nîmes, du CHU de Nîmes, de l’ésban et des médiateurs. Nos ateliers permettent de transmettre des connaissances vérifiées et validées scientifiquement en adoptant des techniques de médiation innovantes.
La discovery machine
Dispositif mobile permettant de mener des actions de médiation scientifique, sociale et culturelle, la Discovery machine a été imaginée et conçue pour déployer aisément un monde des possibilités. Au travers d’ateliers, conférences, expositions, activités de création et d’un plateau numérique déployable, elle contribue, grâce à ses mutiliples animations, de placer la science et la culture au service de sa jeunesse.
Les ateliers de médiation
Proposés aux élèves gardois de la maternelle au lycée, les ateliers de médiation sont issus d’un travail collaboratif entre les chercheurs et chercheuses de l’Université de Nîmes, du CHU de Nîmes, de l’ésban et des médiateurs. Nos ateliers permettent de transmettre des connaissances vérifiées et validées scientifiquement en adoptant des techniques de médiation innovantes.
La discovery machine
Dispositif mobile permettant de mener des actions de médiation scientifique, sociale et culturelle, la Discovery machine a été imaginée et conçue pour déployer aisément un monde des possibilités. Au travers d’ateliers, conférences, expositions, activités de création et d’un plateau numérique déployable, elle contribue, grâce à ses mutiliples animations, de placer la science et la culture au service de sa jeunesse.